2024/09/07: 忘卻所學
開學第一天，一位學生拿著一篇文章給我看。我一瞧，心像玻璃一樣碎裂開來。 「The best learning is to forget what you have learned.」 難道我的教學內容都是廢話，學生「速學速忘」才是王道？還是他們有超能力，能逆向思考，不隨波逐流，不想當股市裡的韭菜？
或許學生的觀點有點道理。超越哲學大師梭羅（H. D. Thoreau）說，真正的智慧來自認識固有知識的侷限性，去擁抱更有益的遺忘（Useful Ignorance）。現有的知識框架往往蒙蔽更深層的真理，限制更寬廣的視野。這和禪宗修練「本心」的方法，立足點大抵一致，我們要以開放的、不偏執的心去對待萬事萬物，唯有忘卻固執的知識結構，才能以更有效的途徑，探索與體驗世界。
我的授課內容會成為「速朽的」明日黃花，請學生向牛頓看齊，站在巨人的肩膀上，遙望真知與卓見，這是新學期的祝福!
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