利倍的天空

2024/08/31: 考試？考試！

下週新學期就要開始了，教育又成為新話題。2024年教育經費達到驚人的3926億元，占總預算約14%；比前一年增加了509億元。這麼多錢，顯示出大家對教育的重視。可惜的是，「教育改革」和「司法改革」在台灣社會一直是兩大痛點，改了幾十年，越改越讓人失望。

教育學的書本上寫著：「建立卓越的教育目標，制定良好的教學計畫，再用考試檢驗教育成果。」結果呢？教育失敗了，因為社會上的運作機制是倒著來的：「考試決定教學，教學決定教育（成果）」。聰明的教育官員們，您們還要認真地執行教科書上的原則嗎？還是擦亮眼鏡看看社會現實？

左鄰右舍的家長們津津樂道：「我家小明數學考100分。」補習班門口貼著大海報：「恭賀XXX考上OO中學。」家長們關心的不是孩子學到什麼有益的知識，而是分數。考試實在很累小孩，他們從幼稚園開始，一直到高中，每天十幾個小時，死記硬背那些沒頭腦的試題，實在可憐。教育改革，不妨從考試制度改起？

我們的考試制度有幾分是從前科舉的留毒，強調了形式的公平。考試有標準答案，不准有其它解法，扼殺了許多創造力與實際作業能力。這種現象反映在公職人員考試上更是荒唐。有些人到補習班去取得「猜題」，順利考上某些專業任官資格，卻擠下了一些具有體能、技術、專業素養的優秀人才，只因為他們沒能拿高分。教育亟需改革，改革建議從考試做起，才能有效。